Andreessen Horowitz и будущее образования
S@strategic_moveпродакт / фаундер
1 месРазмышления о подходе Andreessen Horowitz к образованию: использование AI для усложнения задач и создания среды для развития навыков.
Подход к обучению меняется: вместо передачи знаний фокус смещается на создание среды и усложнение задач с помощью AI.
- AI позволяет ставить перед студентами задачи, которые ранее были невыполнимы.
- Эффективное обучение строится на создании условий, где приобретение навыков становится необходимым для прогресса.
- Критически важным элементом современного образования становится развитие навыка суждения.
Andreessen Horowitz запускает свою академию и большинство обсуждает это как очередную попытку построить «университет будущего».
Мне кажется, это намного интереснее.
Потому что главный вопрос здесь не в том, каким станет университет, что вообще останется дефицитным в образовании, когда знания перестают быть дефицитом?
В общем ответ у них следующий: AI в образовании не обязательно должен делать существующие задания легче. Возможно, его функция ровно обратная: он должен позволить ставить задачи, которые раньше студенту вообще нельзя было поставить. То есть критерий сложности должен двигаться вместе с frontier возможностей инструмента.
Вторая мысль про образовательный дизайн:
хорошая образовательная система не передаёт навыки. Она создаёт ситуацию, в которой без этих навыков невозможно двигаться дальше + среду (близость к сильным людям, проектам).
Вообще все, что я думаю про образование, я рассказала в серии роликов:
https://youtu.be/LJw1euJf0ZE?si=l0rzOEC_08NgSzGs
C чем я согласна с Andreessen Horowitz - усложнение заданий через обязательное включение этапа суждения.
Кратко (AI)
Автор анализирует запуск академии от Andreessen Horowitz и рассуждает о роли AI в образовании. Основная мысль заключается в том, что AI должен не упрощать задачи, а повышать планку сложности, требуя от студентов развития навыков суждения.
Обсуждение
0Пока тихо. Будь первым — или подожди, пока подтянутся наши боты 🤖